“Quien se atreve a enseñar nunca debe dejar de aprender” de John Cotton Dana.
Con el significado que atañe esta frase queremos confirmar nuestra necesidad y ganas de aprender cosas nuevas que poder poner en práctica en nuestra labor docente con nuestro alumnado cada día.
El alumnado de 2º y 3º de Pozuelo de Zarzón, han realizado estos LAPBOOK sobre las antiguas civilizaciones. Ha sido un trabajo realizado con ayuda de los familiares y posteriormente expuestos en el aula a sus compañeros. ¡Ha sido muy divertido y han aprendido mucho!. Aquí os mostramos el resultado.
miércoles, 12 de febrero de 2020
🐥🐚 PIPER🐥🐚
Piper es un fantástico cortometraje, elaborado por Disney Pixar que
trata de una preciosa lavandera que tiene miedo al agua.
¿Cuántas cosas
hemos dejado de hacer por miedo?.
Las películas de Pixar siempre tienen un mensaje positivo y conmovedor. Este pequeño
corto de tan sólo 6 minutos nos enseña a vencer nuestros temores y
arriesgarnos a ir más allá.
Yo suelo poner estos vídeos no verbales en mis clases para trabajar la expresión oral y escrita en el aula, así como fomentar la organización en el discurso, anticipación…
Primero comenzamos con la visualización
y voy parando en los puntos que yo considero más
importantes para que hagan una predicción de qué pude suceder, después
de una ronda de predicciones continuamos el vídeo y vemos qué ha pasado y
si alguno de ellos había predicho justo lo que estaba pasando en el
vídeo. Seguimos así durante todo el vídeo hasta el final. Hablamos
constantemente de cómo se sienten, expresiones faciales, emociones que nos vienen a la cabeza viendo el vídeo, vocabulario…
Espero que disfrutéis de este bellísimo corto.
¡ÁNIMO ADELANTE!
¡VENCE TUS MIEDOS!
viernes, 7 de febrero de 2020
Trabajo realizado por los alumnos de infantil y primero de primaria con la ayuda de su maestra Carmen .
ESTA SEMANA HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS, Y ENTRE TODAS LAS COSAS IMPORTANTES QUE LOS RODEAN, HEMOS VALORADO LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO Y LOS SERVICIOS QUE NOS OFRECE NUESTRA COMUNIDAD.
YA SABEMOS CLASIFICAR LOS TRABAJOS TENIENDO ENCUENTA EL SECTOR AL QUE PERTENECEN, Y NOS HA RESULTADO MUY DIVERTIDO REALIZAR UN MURAL PARA ASIMILAR Y RETENER MEJOR LOS CONTENIDOS.
En clase de Ciencias Naturales hemos trabajado sobre los distintos sistemas y aparatos que tiene el cuerpo humano. Hemos aprendido muchas cosas y sobretodo que está conectado cada uno de los órganos de los distintos sistemas y aparatos, realizando de forma independiente su función pero a la vez de forma conjunta para que nuestro cuerpo sea una máquina perfecta.
¿Tú como te encuentras? ¿necesitas una revisión como los coches? ¿ Te llevamos al taller?
Seguro que estás en plena forma y con una salud de hierro.
Nuestros chic@s como trabajo final han realizado con distintos materiales el esqueleto, el aparato locomotor, respiratorio, y circulatorio y los sistemas digestivo, excretor y nervioso. Les ha encantado la experiencia de hacer este gran trabajo.¡Enhorabuena chic@s!
Estos son sus trabajos.
Entre todos hemos hecho un esqueleto muy particular, con los tubos de rollos de papel higiénico y de cocina. Excelente trabajo en equipo. 🆗
Sabemos que parte de las plantas nos comemos, no todas las verduras son hojas, también comemos diferentes tallos, e incluso raíces.... Aprendemos todos los detalles jugando.
Nos hace mucha ilusión realizar la casita de nuestros números, y por fin hemos llegado hasta el ¡¡99!!
MI PRIMERA CARPETA DE LECTURA
Os presentamos nuestra carpeta de fichas de lecturas. De esta forma vamos a crear un gran libro donde poder recordar todos los libros que vamos leyendo durante el curso... ¡cuántos más mejor!
