martes, 22 de octubre de 2019

ENSEÑAR

💗ENSEÑAR💗

Ver a mi alumnado crecer en conocimiento, habilidades y en confianza ¡es mi mayor ALEGRÍA al ENSEÑAR!
Cuando se vuelven resilientes, creativos y productivos en la sociedad, me siento muy satisfecha y orgullosa porque actúo como la mejor facilitadora de destinos, de ilusiones y de sueños por conquistar. La EDUCACIÓN es la clave que desbloquea su potencial de la manera más EMOCIONANTE y yo soy parte de ese maravilloso CAMINO.

Esta semana estudiamos y trabajamos para aprender a diferenciar la célula animal y la célula vegetal.
Realizamos unas maquetas que nos ayuden a asimilar nuestros conocimientos y nos divertimos en el proceso.
💫¡Mis alumnos y alumnas son UNOS ARTISTAS! 💫🙆

Parte teórica: 
Las células animales y vegetales se parecen mucho. Ambas tienen membrana celular, citoplasma, orgánulos y núcleo.
La membrana celular es la envoltura externa de la célula, y participa en la función de relación.
  • El citoplasma ocupa el interior de la célula. Es un líquido viscoso en el que flotan los orgánulos.
  • Los orgánulos realizan algunas funciones de la célula, como fabricar sustancias y obtener energía.
  • El núcleo contiene el material necesario para reproducirse y dirige las actividades de la célula. En las células animales y vegetales el núcleo está separado del citoplasma por una membrana.
Las células vegetales poseen, además, cloroplastos y pared celular.
  • Los cloroplastos son unos orgánulos verdes que captan la luz y fabrican los nutrientes.
  • La pared celular es una estructura rígida que rodea la membrana celular y protege a la célula. 
    Parte Práctica: 

 
MI CLASES DE CIENCIAS
ELOY Y LARA
ÁNGEL
SOFÍA
MARIO
MIREIA







LAS MAQUETAS HAN SIDO REALIZADAS PARA LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES DE LA SEÑORITA REBECA. 

¡GRACIAS POR LA AYUDA RECIBIDA EN CASA!

 6º EDUCACIÓN PRIMARIA.



miércoles, 9 de octubre de 2019

BIBLIOPATIO




¡LLEGA EL BIBLIOPATIO!
El objetivo de esta actividad es ofrecer la oportunidad de leer a nuestros alumnos de forma voluntaria durante los periodos de recreo y ocio, proporcionándoles un espacio tranquilo y habilitado para tal fin y disfrutando también de la lectura al aire libre.
Para ello dispondremos en el  colegio de un carrito con libros de diferente temática y adaptado a los distintos niveles para que puedan ser ojeados o leidos de manera totalmente libre y voluntaria incentivando así el hecho de leer por placer.
Habrá alumnos voluntarios , los“biblioayudantes”, que se encargarán de sacar y meter estos libros viajeros y estas lecturas sobre ruedas .Ellos  harán que disfrutemos de unos buenos ratos al sol ya que la biblioteca no tiene que limitarse a una sala cerrada con cuatro paredes .
Pretendemos que nuestros alumnos puedan disfrutar  de la lectura en otros ámbitos y momentos diferentes. Esta actividad se realizará durante todo el curso.








viernes, 4 de octubre de 2019


LA AGRICULTURA ES CULTURA

Trabajo con mi alumnado en el «Programa de frutas y hortalizas» para mejorar los hábitos de vida saludable en la infancia. Una de las medidas de acompañamiento era la creación de un pequeño huerto escolar, una idea que me cautivó desde el primer momento, sin saber los buenos resultados que iba a obtener a lo largo del curso. La primera vez que lo preparamos fue en invierno, con lechugas, habas, fresas, cebollas, cebollinos, patatas... ¡¡¡una alegría de huerto!!!😍😍😍🍀🍅🍆🍇🍉🍓🍐🌾🌽 Y, posteriormente, el de verano, con tomates, pimientos, calabacines, berenjenas y aromáticas... Al alumnado le ha gustado muchísimo. Han aprendido conceptos, actitudes y destrezas que el libro no nos puede aportar y que son la clave de una sociedad concienciada con la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, como son: el trabajo en equipo, el orden, el respeto por los tiempos, el cuidado y amor por la naturaleza. Valores fundamentales para la sociedad.

Comparto fotos de la recogida de frutos del verano e inicio de preparación del huerto de invierno. Le dedicamos algún recreo y media sesión de la materia Ciencias Naturales y los beneficios son gratificantes en lo cuantitativo, pero sobre todo en lo cualitativo. Seguimos aprendido día a día. Espero mejorar este año y ser una hortelana más avanzada.














 ¡Disfrutad de nuestro pequeño Huerto Escolar!🌼
clases de Ciencias Naturales de la señorita Rebeca.